Promocja projektu

stopka_loga

Z radością informujemy, że w ramach projektu „Dajemy skrzydła-wyposażenie słuchaczy Szkoły Policealnej im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu w dodatkowe umiejętności zawodowe, poszerzenie posiadanych oraz zdobycie nowych kwalifikacji w obszarze kształcenia zawodowego” w ramach priorytetu 6: Edukacja i Kompetencje EFS+ programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus nasza szkoła wzbogaciła się o nowoczesną pracownię podologiczna, wyposażoną dzięki wsparciu Funduszy Unijnych. To wyjątkowe miejsce, w którym słuchacze kierunku Podolog mogą zdobywać praktyczne umiejętności, korzystając z profesjonalnego sprzętu i narzędzi na najwyższym poziomie. Nowa pracownia została wyposażona m.in. w:

  • fotele podologiczne,
  • frezarki medyczne,
  • specjalistyczne narzędzia i urządzenia diagnostyczne,
  • pełne zaplecze dydaktyczne umożliwiające realizację zajęć praktycznych.

Dzięki temu nasi słuchacze uczą się zawodu w warunkach zbliżonych do rzeczywistej pracy w gabinecie podologicznym. Pod okiem doświadczonych nauczycieli–praktyków zdobywają wiedzę i umiejętności, które stanowią solidną podstawę do przyszłej pracy zawodowej. Inwestycja ta jest kolejnym krokiem w rozwijaniu bazy dydaktycznej szkoły i potwierdzeniem, że stawiamy na jakość kształcenia oraz nowoczesne rozwiązania wspierające rozwój przyszłych specjalistów.

Promocja projektu FEWM.06.04 pracownia podologiczna

 

 

W ramach realizacji projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej zakupiono również, aparat fotograficzny oraz monitor interaktywny. Sprzęt ten posłuży do podniesienia jakości realizowanych działań dydaktycznych, promocyjnych i edukacyjnych. Nowe wyposażenie umożliwi m.in. dokumentowanie wydarzeń, tworzenie materiałów multimedialnych oraz prowadzenie zajęć z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.

Promocja projektu FEWM.06.04 monitor interaktywny i aparat fotograficzny

 

TRENING INTERPERSONALNY I RADZENIE SOBIE ZE STRESEM

 

W ramach projektu „Dajemy skrzydła – wyposażenie słuchaczy Szkoły Policealnej im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu w dodatkowe umiejętności zawodowe, poszerzenie posiadanych oraz zdobycie nowych kwalifikacji w obszarze kształcenia zawodowego”, dofinansowanego z Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021–2027, Priorytet 6: Edukacja i kompetencje EFS+, 23.11.2025 odbyła się pierwsza część szkolenia zawodowego skierowanego do słuchaczy szkoły. Głównym celem szkolenia było rozwinięcie kompetencji osobistych i społecznych słuchaczy, zwiększenie ich samoświadomości oraz przygotowanie do bardziej świadomego i skutecznego funkcjonowania w środowisku zawodowym. Uczestnicy pracowali nad umiejętnościami komunikacyjnymi, radzeniem sobie ze stresem, wyznaczaniem celów oraz odkrywaniem własnych zasobów.

W Szkole Policealnej im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu rozpoczęła się I tura 30-godzinnego Kursu Makijażu Profesjonalnego, realizowanego dla słuchaczek kierunku Technik Usług Kosmetycznych w ramach projektu „Dajemy Skrzydła”. Celem szkolenia jest rozwijanie umiejętności praktycznych, poszerzenie kwalifikacji zawodowych oraz nabycie kompetencji niezbędnych w pracy wizażysty. Uczestniczki poznały podstawy profesjonalnego warsztatu, zasady higieny pracy, analizę rodzaju cery, teorię koloru oraz techniki konturowania twarzy. Szkolenie obejmuje również wykonanie pełnego makijażu profesjonalnego oraz praktyczne ćwiczenia pod okiem instruktora. Zajęcia stanowią ważny element przygotowania słuchaczek do pracy w branży kosmetycznej, zwiększając ich kompetencje oraz konkurencyjność na rynku. Projekt realizowany jest w ramach zadania: „Dajemy skrzydła – wyposażenie słuchaczy Szkoły Policealnej im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu w dodatkowe umiejętności zawodowe, poszerzenie posiadanych oraz zdobycie nowych kwalifikacji w obszarze kształcenia zawodowego” dofinansowanego z Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027, Priorytet 6: Edukacja i kompetencje EFS+, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. Beneficjentem projektu jest Województwo Warmińsko-Mazurskie.

Kurs Makijażu Profesjonalnego

W ramach realizacji projektu „Dajemy Skrzydła” odbyło się spotkanie z doradcą zawodowym, którego celem było wsparcie uczestników w świadomym planowaniu ich przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.
Podczas zajęć:

  • przeprowadzono analizę predyspozycji zawodowych,
  • określano mocne i słabe strony uczestników,
  • identyfikowano cechy wspólne sprzyjające współpracy,
  • rozwijano umiejętności komunikacji oraz pracy w grupie.

Zajęcia stanowiły ważny element procesu samopoznania, który jest fundamentem odpowiedzialnego i przemyślanego wyboru kierunku dalszego rozwoju.

Florystyka w terapii zajęciowej
W ramach projektu „DAJEMY SKRZYDŁA”, realizowanego przez Szkołę Policealną im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu, florystyka jest kluczowym elementem wsparcia szkoleniowego skierowanego zarówno do słuchaczy, jak i kadry pedagogicznej. Działania związane z florystyką obejmują:
• Szkolenia dla słuchaczy: W ramach zadań dotyczących szkoleń zawodowych zaplanowano kurs „Florystyka w terapii zajęciowej”. Jest on przeznaczony dla słuchaczy kierunku terapeuta zajęciowy. 
• Zakres merytoryczny kursów: Programy zajęć florystycznych są kompleksowe i obejmują m.in. podstawy teorii kwiatowej, techniki i narzędzia florystyczne, tworzenie bukietów i kompozycji, a także florystykę ślubną, żałobną oraz dekorowanie wnętrz. Szkolenia uwzględniają również moduły dotyczące kreatywności i rozwoju biznesu w tej branży.
Realizacja tych szkoleń ma na celu zwiększenie konkurencyjności absolwentów na rynku pracy oraz unowocześnienie oferty edukacyjnej placówki.
 
 

Klamra ortonyksyjna – podolog

 W ramach zadań dotyczących kursów zawodowych  moduł „Klamra ortonyksyjna” dla słuchaczy kierunku podolog. Szkolenie to obejmuje naukę diagnostyki, technikę zakładania klamer oraz postępowanie w przypadku wrastających paznokci. Wyposażenie pracowni: W celu zapewnienia wysokiej jakości kształcenia, szkoła zaplanowała zakup specjalistycznego sprzętu. Uczestnicy kursów poznają rodzaje klamer, wskazania i przeciwwskazania do ich stosowania, a także korzyści płynące z tej metody w leczeniu patologii paznokci. 
Realizacja tych działań ma na celu wyposażenie słuchaczy w dodatkowe umiejętności zawodowe, które zwiększają ich konkurencyjność na regionalnym rynku pracy w obszarze usług medyczno-społecznych.

Bezpieczne zaopatrywanie ran podologicznych (Opiekun medyczny)

W ramach projektu „DAJEMY SKRZYDŁA”, realizowanego przez Szkołę Policealną im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu, szkolenie z zakresu bezpiecznego zaopatrywania ran podologicznych stanowi istotny element podnoszenia kwalifikacji słuchaczy na kierunku opiekun medyczny. 
Szkolenie ma na celu wyposażenie opiekunów medycznych w specjalistyczne umiejętności, które wykraczają poza standardową podstawę programową tego zawodu. Dzięki temu absolwenci stają się bardziej konkurencyjni na rynku pracy, szczególnie w placówkach opiekuńczo-pielęgnacyjnych i medycznych.

Terapia brodawek w praktyce podologicznej

W ramach projektu „DAJEMY SKRZYDŁA”, realizowanego przez Szkołę Policealną im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu, szkolenie „Terapia brodawek w praktyce podologicznej” stanowi istotny element wsparcia szkoleniowego dla przyszłych specjalistów. Program szkolenia został opracowany tak, aby wyposażyć uczestników w kompleksową wiedzę i umiejętności praktyczne niezbędne do pracy z pacjentem podologicznym. Obejmuje on:
• Podstawy diagnostyki brodawek skórnych oraz analizę czynników ryzyka i patogenezy ich powstawania.
• Metody diagnostyczne stosowane w profesjonalnej terapii brodawek.
• Techniki leczenia, w tym w szczególności zastosowanie krioterapii w leczeniu brodawek podeszwowych.
• Leczenie chirurgiczne oraz metody usuwania brodawek.
• Profilaktykę oraz edukację pacjenta, co jest kluczowe dla skuteczności długofalowej terapii.
Głównym celem szkolenia jest uzupełnienie kompetencji i umiejętności zawodowych słuchaczy, co ma na celu zwiększenie ich atrakcyjności na rynku pracy. Równolegle z realizacją kursów szkoła przechodzi modernizację pracowni podologicznej, która zostaje wyposażona w nowoczesne stanowiska z fotelami, frezarkami i specjalistycznymi narzędziami, takimi jak kamertony neurologiczne czy zestawy do klamer.
Szkolenie to wpisuje się w regionalną inteligentną specjalizację „Zdrowe życie”, przygotowując kadry do pracy w obszarze wysokospecjalistycznych usług medyczno-społecznych.
Taping
W ramach projektu „DAJEMY SKRZYDŁA”, realizowanego przez Szkołę Policealną im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu, taping (plastrowanie) jest jednym ze specjalistycznych szkoleń zawodowych skierowanych do słuchaczy kierunku technik masażysta.
Program szkolenia został opracowany tak, aby wyposażyć przyszłych masażystów w zaawansowane techniki terapeutyczne. Obejmuje on:
• Wprowadzenie do tapingu: Podstawy teoretyczne i techniki bazowe.
• Kinesiotaping: Podstawy oraz szerokie zastosowanie kliniczne.
• Taping sportowy: Metody ochrony i stabilizacji układu ruchu.
• Zastosowania specjalistyczne: Taping w terapii bólu i rehabilitacji, a także specyfika pracy w pediatrii i geriatrii.

Praktyczne umiejętności aranżowania swojej przestrzeni zawodowej i własnego wizerunku

W ramach projektu „DAJEMY SKRZYDŁA”, realizowanego przez Szkołę Policealną im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu, warsztat „Praktyczne umiejętności aranżowania swojej przestrzeni zawodowej i własnego wizerunku” stanowi istotny moduł szkoleniowy z zakresu kompetencji miękkich.
Program został opracowany tak, aby nauczyć przyszłych specjalistów profesjonalnego kreowania otoczenia pracy oraz budowania profesjonalnego wyglądu. Obejmuje on:
• Podstawy aranżacji przestrzeni pracowniczej oraz wpływ kolorystyki na atmosferę i efektywność pracy.
• Kompozycję elementów dekoracyjnych, dobór akcesoriów, oświetlenia oraz wykorzystanie roślin i sztuki w miejscu pracy.
• Tworzenie przestrzeni sprzyjających koncentracji i kreatywności, co jest kluczowe w zawodach medyczno-społecznych.
• Budowanie własnego wizerunku zawodowego na profesjonalnym poziomie, zgodnie z obowiązującymi standardami rynkowymi.
Głównym celem jest zwiększenie szans absolwentów na rynku pracy poprzez rozwój kompetencji kluczowych, na co wskazali zarówno sami słuchacze, jak i pracodawcy w trakcie diagnozy potrzeb szkoły. Zajęcia uwzględniają również zasady równości szans, w tym omawianie nierówności płci na rynku pracy.

 

Przejdź do treści